期刊简介
本刊以弘扬和发展中国中医药事业为特色,以探讨研究中医药传统学术及中医药在现代医学领域的最新应用成果为重点,坚持“二为”方向、理论与实践并重,普及与提高相结合,讲求科学性与实用性。是从事中医药临床、教学、科研和中医药生产专业人员发表学术见解、报道科研成果、交流工作经验的园地,是广大中医药工作者及中医爱好者的良师益友。
点击详情 >主管单位: 湖北省黄石市卫生局
主办单位: 时珍国医国药杂志社
出版部门: 《时珍国医国药杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1008-0805
国内统一连续出版号: CN 42-1436/R
邮发代号: 38-168
出版周期 月刊
创刊时间 1990
出版地区 湖北
出版地区 湖北
订购价格 336.00
杂志荣誉 中文核心期刊 美国化学文摘统计源期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:时珍国医国药杂志
- 主管单位:湖北省黄石市卫生局
- 主办单位:时珍国医国药杂志社
- 国际刊号:1008-0805
- 国内刊号:42-1436/R
- 出版周期:月刊
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建立药理学与中药药理学综合实验课程的总结及展望
2002年根据全国高教系统教学实验改革的需要,针对我校中药学专业四年制本科和医药结合七年制学生的专业所需而开设了一门药理学中药药理学综合实验新课程,简称专业二实验.此门课程开设至今,在教研室同仁的共同努力下,取得了一定的成效.为了能够更好地适应教学改革,也为了使这门课程更好地发展.现将一些经验体会总结如下,并对将来的工作提出了一些展望.......
作者:谭梦晖;沈旭华;沈伟 刊期: 2006- 12
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实验探究模式在临床医疗专业化学教学中的应用
化学是一门以实验为基础的学科.一直以来,作为医学公共基础课的化学课程由于过分强调了化学学科的独立性、系统性和完整性,使医学生在学习中普遍认为化学难学、学而无用.如何既贯彻临床医疗专业的培养目标和课程目标,又体现化学学科的特点,使临床医疗专业的学生通过学习化学知识,为今后学习医学专业知识、学习科学研究的基本方法打下扎实基础,笔者以化学实验作为切入点,进行了实验探究教学模式的尝试,取得了较好的效果.......
作者:罗静 刊期: 2006- 12
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浅谈综合开放性实验教学中实验室的管理
实验教学是高等医学教育的重要组成部分,是医学院校关键的教学环节.在现代教育思想的指导下,素质教育被提升到首要地位,各高校积极探索实验教学体系和方法的改革.这种改革在注重基础实验理论的基础上,以提升素质,开发潜能,发展个性为目的,将素质教学、创新教学融入到医学实验教学中.我院也先后在机能学和病原微生物学的教学中进行了开放性实验教学的改革,笔者认为开放性实验教学改革的成败与开放性实验室的管理密切相关,......
作者:郑善姬 刊期: 2006- 12
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浅议医学院校学位与研究生教育档案管理
随着学位与研究生教育的发展,学位与研究生教育档案的社会教育作用已日益突出.作为学位与研究生教育的管理部门,搞好学位与研究生教育的档案管理,发挥学位与研究生教育档案的社会教育作用,是学位与研究生教育管理工作者在新的历史时期面临的重要任务.通过几年的实践,形成一些粗浅的体会和认识.......
作者:郭晓红 刊期: 2006- 12
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当前高校多媒体教学中存在的主要问题及其对策
根据自己在现代教育技术中心的多年实践,对当前高校多媒体教学中存在的主要问题作了分析总结,并提出了解决的办法和措施.指出多媒体教学作为现代教育教学改革的一个重要手段以其明显的优势在教学中得到了广泛的应用,在一定程度上提高了教学质量.但是,随着多媒体技术的普及,多媒体教学也存在一些问题.......
作者:林立 刊期: 2006- 12
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提高中医内科学教学质量探讨
中医内科学是中医院校学生的主干课程,学生内科基本功扎实与否、临床综合实践能力的提高均与该课程教学质量的优劣密切相关.笔者经过十余年的教学实践,对如何提高中医内科学的教学质量提出一些看法,以求教于同道.1提高教师自身的素质师者,所以传道、授业、解惑也.高水平的师资力量是提高中医高等教育水平的关键.教师素质直接关系着教学质量.教师素质的提高主要包括以下方面:......
作者:荣震 刊期: 2006- 12
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浅谈药学科技论文英文摘要的书写方法
按照GB7713-87规定,为便于国际交流,科学技术报告、学位论文和学术论文应附有外文(多用英文)摘要.国内药学期刊为了提高本刊物的质量,对科技论文英文文摘的撰写标准、格式及用语要求越来越严格,但英语有其自己的表达方式、语言习惯,笔者针对其写法谈谈自己的体会.......
作者:张明艳;杨工昶 刊期: 2006- 12
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在英国感受解决问题学习法
解决问题学习法是以学生为核心的教育方法,旨在培养具备独立思考能力、具备自我导向学习能力的学生,使学生们能够在日后的生活及职业中乃至终生能够继续独立学习.笔者通过在英国的经历,亲身感受到了其成果,认识到了其重要性,并从教师角色、学生角色的改变,评估系统和激励体制等几个方面简单介绍了解决问题学习法在英国的概况.......
作者:朴光春;陆峰 刊期: 2006- 12
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浅谈如何提高《中医内科学》课堂教学质量
《中医内科学》是高等中医药院校的主干课程之一,是临床各学科的基础课,在中医专业的教学中占有极其重要的地位.《中医内科学》课堂教学的好坏,直接影响着学生中医临床诊疗思维的建立与培养.《中医内科学》的教学已有数十年的历史,对于这一门课程的课堂理论与临床实践的教学已形成一定模式,在过去相当长的时间里培养了一批中医学工作者,为中医事业的发展作出了贡献.但在以往的课堂教学中往往主要注重学生对教学内容的掌握,......
作者:陈良金 刊期: 2006- 12
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《中药材加工学》教学方法与探讨
《中药材加工学》是研究中药材加工理论、技术、方法、加工品标准、加工品质量评价及工艺发展的学科.通过课程的教学,要求学生掌握中药材加工的基本理论、基本知识和基本技能,熟悉中药材产地加工的起源、现状、主要技术和加工品的商品规格,了解中药材加工机械的性能、工作原理和中药材加工现代研究等内容.其教学质量与该专业的整体教学质量的高低有着密切的关系.为提高其教学质量,结合当前中药材加工学发展所面临的新形势,对......
作者:陆兔林;李林;毛春芹 刊期: 2006- 12
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