期刊简介
本刊以弘扬和发展中国中医药事业为特色,以探讨研究中医药传统学术及中医药在现代医学领域的最新应用成果为重点,坚持“二为”方向、理论与实践并重,普及与提高相结合,讲求科学性与实用性。是从事中医药临床、教学、科研和中医药生产专业人员发表学术见解、报道科研成果、交流工作经验的园地,是广大中医药工作者及中医爱好者的良师益友。
点击详情 >主管单位: 湖北省黄石市卫生局
主办单位: 时珍国医国药杂志社
出版部门: 《时珍国医国药杂志》编辑部
国际标准连续出版号: ISSN 1008-0805
国内统一连续出版号: CN 42-1436/R
邮发代号: 38-168
出版周期 月刊
创刊时间 1990
出版地区 湖北
出版地区 湖北
订购价格 336.00
杂志荣誉 中文核心期刊 美国化学文摘统计源期刊
电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com
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- 杂志名称:时珍国医国药杂志
- 主管单位:湖北省黄石市卫生局
- 主办单位:时珍国医国药杂志社
- 国际刊号:1008-0805
- 国内刊号:42-1436/R
- 出版周期:月刊
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河北蔚县款冬花药材主要成分含量的分析研究
目的HPLC法同时测定蔚县等地款冬花主要成分芦丁、款冬酮的含量,比较分析不同产地款冬花在主要成分含量上的差异,为河北蔚县等款冬花主产区款冬花的临床应用、深入研究提供参考.方法用甲醇提取,HPLC法定性并定量分析.色谱柱:Inertsustain?C18(4.6mm×250mm,5μm).分析时间为35min,柱温:25℃.流动相:乙腈-0.15%磷酸水;检测波长:0~20min为254nm,20~......
作者:王晓远;张明柱;冯亭亭;赵恒成;罗飞 刊期: 2016- 06
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赵法新教授运用对药经验
对药又称药对,系用相互依赖、相互制约,以增强疗效的两味药组方治病.赵法新教授擅长使用对药治疗各种疑难杂症,文章总结了赵师对柴胡、枳壳;白术、茯苓;陈皮、半夏;藿香梗、紫苏梗;三棱、莪术;香附、良姜;三七、白及;蒲公英、马齿苋;吴茱萸、黄连;砂仁、白蔻仁10组对药在临床运用.......
作者:魏征;张俊萍;赵玉瑶;赵法新;蔡小平 刊期: 2016- 06
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国医大师干祖望“泻离填坎”法论治耳鸣经验探析
介绍国医大师干祖望教授运用“泻离填坎”法论治耳鸣的经验.干老认为心为君主之官,主神明,寄窍于耳,肾为先天之本,主封藏,开窍于耳,心火上炎、肾阴不足、心肾不交都与耳鸣密切相关,提出“泻心火”“补肾阴”“交通心肾”的治疗原则,临床上运用“泻离填坎”法论治耳鸣,取得满意的疗效.......
作者:袁媛;陈小宁 刊期: 2016- 06
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曹式丽教授治疗肾炎蛋白尿诊疗思维述要
蛋白尿是肾炎的主要临床表现之一,也是加速肾脏病变、影响肾炎患者预后的独立危险因素.曹式丽教授业医数十载,对于肾炎蛋白尿的诊疗经验丰富,疗效显著.认为蛋白尿病位在肾,与肝脾肺相关,病机总属本虚标实,虚实夹杂,具体病机应详辨湿浊下注、风邪为患、痰浊中阻、瘀血阻络、脾肾亏虚,有的放矢地应用药物,方能解决问题.文章对导师治疗肾炎蛋白尿的诊疗思维进行归纳总结,旨在继承导师宝贵经验,以指导临床提高疗效.......
作者:苗璐;窦一田;曹式丽 刊期: 2016- 06
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陈晓虎教授治疗冠心病心绞痛用药经验采菁
介绍陈晓虎教授诊治冠心病心绞痛的临床用药经验:益气运脾、补肾固元、活血化瘀、安神调志,进一步展示中医治疗心血管疾病的辨证思维和用药特点.......
作者:刘晴晴;陈晓虎 刊期: 2016- 06
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陆德铭教授辨治乳癖的经验研究
作为顾氏外科学术思想的传承研究,现将陆德铭教授基于“肝肾同源”理论,以“温肾疏肝、调理冲任”为法,拟定“乳腺增生方”为基础方加减治疗乳癖的学术思想进行总结.......
作者:时百玲 刊期: 2016- 06
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基于儒家核心思想的高职护理实习生人文关怀能力培养
目的探讨在临床护理实习教育中运用儒家核心思想培养高职护理实习生人文关怀能力.方法对176名高职护理实习生进行基于儒家核心思想的人文关怀能力的培养.在岗前培训阶段组织培训儒家核心思想课程,在临床实习阶段贯穿临床护理老师基于儒家核心思想人文关怀的带教;高职护理实习生完成临床人文关护日志1篇,由老师给予评价.结果与结论高职护理实习生作业完成率100%,作业质量合格率96%;高职护理实习生对儒家“仁、礼、......
作者:陶娟;李国宏 刊期: 2016- 06
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学科交融弘扬人文精神——《医古文》与《中医诊断学》
《医古文》作为一门富含医学、文学、历史、哲学知识的课程,对学生进行人文素质教育具有独特的优势.《医古文》与《中医诊断学》同属基础课程,教学中注重学科交融、医文结合,引导学生崇尚医德修养、陶冶治学情操、提升审美情趣,对弘扬人文精神,促进学科发展意义重大.......
作者:孙悦;丁成华 刊期: 2016- 06
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基于整合理念构建中医学基础课程的探索与实践
全国各大中医院校前期基础课程涵盖中医基础理论、中医诊断学、中药学和方剂学四门课程,采用学科式课程教学模式.在整合理念的指导下,作者尝试将此四门课程集约为一门课程——中医学基础.通过课程整合,促进教师积极主动地拓展知识结构,培养学生整合学习的能力,探索符合中医学基础的课程教学模式.......
作者:冯新玲;舒劲松;胡玉萍;张茂林 刊期: 2016- 06
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从“沙拉”到“鸡尾酒”:中医课程体系转型刍议
在当前教育全球化的时代背景下,以培养临床实用人才为主要目标的“沙拉”式中医高等教育课程体系已显露出疲态,其大的问题在于知识内容缺乏系统性,自我更新缓慢,与不断变化的教学形式难以匹配,人才培养的方向和模式单一,这些都将成为阻碍中医学科和中医事业在21世纪飞速发展的重要因素.笔者试图借助全新的“中国医学”范式,提出一种“鸡尾酒”式的课程体系构想,以辅助中医课程获得更多的灵活性、互动性和多元性.......
作者:袁晓琳 刊期: 2016- 06
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